教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2004615 |
吴教员.(女)
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广东工贸职业技术学院
文秘
大专大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初中历史, 英语四级 |
曾在星艺教育机构当过小学补习班的暑期教师。大学在校期间，曾辅导了各科小学和初中的学生，都取得不错的教学效果 |
2014-7-29 23:06:21 |
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2004606 |
冯教员.(男)
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广东工业大学
电子与通信
硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理 |
1、本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
2、本人拥有丰富的家教经验曾经家教过从小学到高中的数学、物理以及化学等科目，经... |
2014-7-29 19:39:10 |
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2004610 |
周教员.(女)
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广东第二师范学院
数学与应用数学（师范）
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初三数学 |
本人有耐心，有爱心，工作积极负责。有过一年的家教经验。 |
2014-7-28 23:14:42 |
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2004600 |
江教员.(男)
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华南理工大学
土木工程
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
1.13年由广东广雅中学毕业，担任化学课代表，学术上高考语文127，英语137，精通物理化学生物。
2.通过卓越联盟华南理工大学自主招生选拔，就读于华南理工大学，大一获得华工二等奖学金。
3.有良...
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2014-7-28 22:17:41 |
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2004603 |
许教员.(女)
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中山大学
法学
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 英语口语, 计算机基本操作, 瑜珈 |
我曾经是汕头补习中心的金牌补习老师
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2014-7-28 13:20:18 |
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2004604 |
苏教员.(男)
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华南农业大学
电气工程及其自动化
本科大二在读 |
小学数学, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 英语四级, 乒乓球 |
高中时期，获得2011年广东省高中数学联赛省二等奖，获得2011年全国中学生物理竞赛佛山市二等奖，大学时期，大一学年荣获学校二等奖学金，获得学校三好学生称号，获得2013年外研社杯全国英语写作大赛三等...
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2014-7-28 1:04:09 |
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2004452 |
z教员.(女)
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华南师范大学
汉语言文学
本科大四在读 |
小学语文, 初一初二语文, 初三语文, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文 |
三年家教与教育机构兼职老师的经验，因教学设计出色，教学课程编排合理获得家长与所在机构的多次赞扬与肯定。学生有来自省实与广雅高中部的拔高生，也有夯实基础的学生。主打高一高二语文的文言文，现代文阅读，诗歌...
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2014-7-27 17:32:44 |
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2004467 |
郭教员.(女)
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华农珠
英语
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语, 新概念英语 |
在校期间为校辩论队队员，数次获得最佳辩手称号。多次任语文课代表，并曾于初高中代表学校参加中华古诗文比赛，并获相关荣誉。有较为丰富的辅导中小学生经验，教学风格轻松，善用联想记忆，教学耐心，一步步引导学生... |
2014-7-27 9:47:37 |
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2004567 |
马教员.(女)
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韩山师范学院
英语教育
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 英语四级, 英语六级 |
性格开朗活泼，做事认真谨慎，抗压能力强，有耐心。
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2014-7-26 19:50:44 |
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2004595 |
王教员.(女)
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广东外语外贸大学
英语
本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数日语 |
本人性格温和，非常有耐心，了解学生，善于和学生交流，擅长根据学生特点制定独特的教学方案。本人为孩子提供一对一的教学服务，通过培养学习兴趣，激发学习潜力，提高学生学习成绩。
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2014-7-26 14:09:55 |
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