吃苦教育问题（二）
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疑问1：吃苦教育只是为了培养孩子顽强的意志力，让孩子变得更“强”吗？
“吃苦教育不只是培养孩子顽强的意志力，让他们变得更‘强’，更是培养孩子们柔软的心灵，提高共情能力、悯弱能力，让他们变得更‘软’。”
很多人在推崇吃苦教育，凭借的理由就是当前的孩子意志力薄弱，责任意识淡薄，过于沉溺衣来伸手、饭来张口的生活，遇到困难轻言放弃。没错，啃老 族的存在，让人有足够的理由相信，孩子们需要吃苦教育来培养吃苦耐劳的精神，磨练坚韧的意志力。这样的孩子在精神上、意志上不够“强”，大家普遍认为要通 过吃苦教育让他们在克服困难的过程中学会坚强，练就顽强的意志力和拼搏精神。可是，与此同时，大家有没有注意到，现在的很多孩子却出人意料的冷漠，铁石心肠，他们看到别人深陷痛苦，常常无动于衷；对自己的拥有幸福不知珍 惜，对他人给予的关爱认为理所当然。这些现象告诉我们孩子缺乏柔软的内心。人世间的乐总是相似，而苦各有不同，乐可以独享，苦则希望分担。对他人疾苦的理 解体现人与人之间的温情，弥足珍贵，而体会他人的苦尤其需要一颗柔软的心灵，一颗对苦有过切身感受的心灵。我认为，同样可以通过吃苦教育来培养孩子柔软的 心灵。
吃苦是一种独特的内心体验，会拓宽加深孩子对自己情感的认知和体会，吃过苦的孩子知道陷在困苦中的感受，知道从困苦中走出来需要什么样的努力， 也体验过走出困苦后内心的愉悦。有一句话说，你看到的都是你内心有的，如果你没有体会过、经历过，那么你是看不到或看不懂的。当孩子有了丰富的内心体验， 他就更容易对周围人的境遇感同身受，也容易出现相匹配的情感，看到别人深陷困顿，他更可能去理解或援助，看到别人开心顺利，他更可能心生欢喜和祝福，得到 别人的关爱，他更可能心存感恩。说到底，吃点苦能让孩子体验丰富，内心柔软，建立更为和谐真挚的人际情感。
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编辑者：柳州家教中心（www.lzmfjj.com)