语文阅读答题公式（一）
柳州满分家教网 柳州家教 柳州家教网 柳州家教中心 柳州小学家教 柳州初中家教 柳州高中家教 柳州大学生家教 柳州一对一上门家教 柳州大学生家教服务中心 柳州科大家教中心 柳州家教网站（www.lzmfjj.com)~~~~~~~
（一）句子含义的解答
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
（二）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……与事实不符。
柳州满分家教网 柳州家教 柳州家教网 柳州家教中心 柳州小学家教 柳州初中家教 柳州高中家教 柳州大学生家教 柳州一对一上门家教 柳州大学生家教服务中心 柳州科大家教中心 柳州家教网站（www.lzmfjj.com)~~~~~~~
（三）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
不能。因为：
（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。
（2）该词与上文是一一对应的关系。
（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
（四）某句话在文中的作用
（1）文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文。
（2）文中：承上启下；总领下文；总结上文。
（3）文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章）；照应开头（议论文、记叙类文章、小说）。
柳州满分家教网 柳州家教 柳州家教网 柳州家教中心 柳州小学家教 柳州初中家教 柳州高中家教 柳州大学生家教 柳州一对一上门家教 柳州大学生家教服务中心 柳州科大家教中心 柳州家教网站（www.lzmfjj.com)~~~~~~~
（五）修辞手法的作用
（1）它本身的作用；
（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；
答题格式：强调了＋对象＋特性
3、设问：引起读者注意和思考； 反问：强调，加强语气等；
答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
更多文章见：柳州满分家教网 柳州家教 柳州家教网 柳州家教中心 柳州小学家教 柳州初中家教 柳州高中家教 柳州语文家教 柳州数学家教 柳州英语家教 柳州物理家教 柳州生物家教 柳州化学家教 柳州历史家教 柳州地理家教 柳州政治家教 柳州大学生家教 柳州一对一上门家教 柳州大学生家教服务中心 柳州科大家教中心 大学生家教服务中心 柳州家教网站 （www.lzmfjj.com)~~~~~~~
编辑者：柳州家教中心（www.lzmfjj.com)